Infancias Sabrosas: Emociones para la paz desde las artes escénicas con la primera infancia en el municipio el Doncello (Caquetá)

Infancias Sabrosas: Emociones para la paz desde las artes escénicas con la primera infancia en el municipio el Doncello (Caquetá)

El área temática en la que se enmarca este proyecto es “Prácticas para construir la paz” desde la educación emocional en la primera infancia en una de las regiones de Colombia: El municipio de El Doncello (Caquetá). El Doncello se caracteriza por estar ubicado en el piedemonte amazónico y por haber recibido gran número de personas desplazadas a causa del conflicto armado. Esta violencia social y estructural se ve lamentablemente acompañada por grandes índices de violencia infantil y familiar, que están íntimamente relacionadas con las dinámicas del conflicto colombiano. Los seres humanos inmersos en un contexto social e histórico se ven determinados por construcciones sociales que derivan en leyes y reglas que regulan la existencia de la comunidad. En el caso del Caquetá, la violencia permea la infancia de manera especialmente significativa al verse sometida, por un lado, a las violencias físicas, psicológicas y verbales que se ejercen contra los niños por parte de familiares y educadores; y por el otro, por el reclutamiento (en gran parte forzoso) por parte de los grupos armados, sobre todo en los rangos de edad de los 7 a los 15 años. Según Pachón (2009) y (Castellanos & Vasquez, 2022), uno de los mayores problemas es que los menores no cuentan con valores o una red familiar, y, que en el caso de desmovilizarse, les permitan reconstruir su proyecto de vida lo que los lleva nuevamente a formar parte de grupos delincuenciales. Por ello en la educación inicial, es fundamental desarrollar prácticas que permitan construir otros valores que favorezcan y sean cimientos para la construcción de la paz.

Objetivos general: Construir junto con los niños de entre 3 y 6 años del municipio del Doncello (Caquetá) y sus familias/cuidadores/educadores prácticos
de paz por medio de lenguajes artísticos que favorezcan “infancias sabrosas” a través de procesos de formación, reflexión y
transformación de emociones en sus acciones cotidianas y redunden en mitigar la violencia multidimensional

Objetivos específicos:

• Recopilar saberes y prácticas intergeneracionales de gestión de la violencia y de las emociones en la comunidad en el
  municipio del Doncello y registrarlos de manera audiovisual.
• Concebir logística, temática y metodológicamente una serie de talleres de educación emocional para la paz a través de los lenguajes artísticos lúdicos con títeres (árboles y/o animales recopilados en el taller anterior) para niños entre los 3 a 6 años en el municipio el Doncello
• Diseñar y construir títeres para la realización de los talleres.